Carlos Melone - El Aula en Tiempo Líquido - Sociedades fragmentadas

¿”Cómo” enseñar hoy, historia, matemática, geografía, biología, filosofía, etc, en una escuela atravesada por profundas diferencias políticas, diversidades culturales, desigualdades económicas y sociales en un contexto histórico caracterizado como Tiempo Líquido? Le pedimos a Carlos Melone que nos ayude a repensar la pregunta, sobre todo en el “cómo” Comparto con ustedes un segmento del encuentro que duró más de dos horas
#Educación #FormaciónDocente #TIC #NuenvasTecnologías #ModernidadLíquida #Aula #EraDigital